为进一步做好2024年高考备考工作，把握2024届高考备考的方向，研讨备考策略，实现立德树人，服务育人选才。 9月20日，我校召开了2024届高考备考研讨会。会议由高三年级主任许双敏主持，常务副校长徐静及全体高三教师参加了会议。

第一组发言的是数学组宋金高老师，宋老师根据自己的学科特点和2023届高考真题的考情与考向并结合我校学生的基本学情，提出了有针对性的适合学生的复习策略与方法，尤其强调了班风、教风、学风与学生纪律问题。

第二组发言的是英语组黄晓萍老师，作为老师，理应不断刺激，激发学生潜能，创造良好的学习氛围。在复习的过程中教师要善于发现学生存在的问题并给予及时指导，因材施教，力争使每个学生的英语成绩都有所突破！

第三组发言的是地理组夏勇老师，针对我校学情和现状，夏老师重点探讨了学生现阶段存在的问题进行调整和实施的策略。希望各位老师互通有无、资源共享，形成合力，多学习前人教学理念，跟上步伐，上好每节课，以学生为主体，从学生实际出发，调动学生积极性。

第四组发言的是艺术部陈美春老师，陈老师介绍了学生们近期的学习情况。从多处细节赞扬了我校艺术生们肯付出、能吃苦的精神。在联考的冲刺阶段，陈老师也为师生制定了详细的计划方案，助力艺术部学子为梦想而战。

第五组发言的是体训部教练陈越老师，陈老师从学生文化课学习、树立观念等方面进行了重点强调，对体育训练各环节提出了具体要求。希望规范体育生的行为，激发体育生的斗志。

接着，年级主任许双敏老师发言，许主任说英语备考整体上本着一轮夯实基础，二轮专项突破，三轮全面提升的工作思路。作为老师，须统一思想，迎难而上，团结拼搏，力挽狂澜。应加强学生学习观念，让学生认清自己的目标，有目标才有方向。瞄准目标，冲破瓶颈。作为班主任，在其位谋其政，严肃工作纪律作风、端正工作态度，积极主动配合学校相关事宜。

徐校长作总结讲话。她提出本次会议的目的是统一认识、寻找方法、增加时效。她希望每一位老师都能改变思想观念、改变管理模式、改变教学方法：向常规要成绩，向习惯要成绩，向教研要成绩，向素质要成绩。徐校长强调：年级主任的执行力很重要，是学校高速运转的基石。备战高考，高三年级年级主任应率先垂范，深入开展年级部自查自纠，狠抓教风正校风，着力营造冲刺高考的紧张氛围。备战高考，高三班主任要以临战状态为高考保驾护航，坚决做到咬定班级管理不放松，狠抓学风促班风，为学生创造一个良好的学习环境。备战高考，全体高三年级老师要有团队意识，要互相协调，要科学合理地分配有限的时间，对临界生要重点培养，力争优生更优，临界生思优、后进生赶优，力保2024届高考本科人数再创新高。

正所谓“众人拾柴火焰高” “单丝不成线，独木不成林”，高考策略研讨会，为老师们提供了更明确的复习方向，坚定了大家的备考信心。与会教师纷纷表示，会全力以赴，把每项工作都做细、做实。相信通过全体师生的齐心协力，我校2024年高考，定会取得全面胜利。

编辑：黄诗琪

审核：徐静